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#每週一句系列
前些天，早上7點
我聽見燁用極度挫折且痛苦的哭聲：
「嗚~~爸、比、我沒有圍兜可以穿了…嗚…啊…」
正在浴室梳洗的爸比安穩地回：『你有仔細找了嗎?』「我找不到」
『那你找了哪裡了?主臥那堆衣服裡有嗎?』「我沒看到」『你有找嗎？』「嗚…啊…」燁哭著衝出浴室，跑到主臥看來是沒找，跑去找了
不到30秒，燁又哭著回來了
「我找不到」
老公走出浴室，帶著燁翻找，極有耐心地說：
『要像這樣，一件、一件地找，才能確定有沒有』
嗯，還是沒有。
『那小孩房那一堆洗好的衣服呢？你有像這樣一件一件找嗎？』
「嗚…啊…」燁又出去了。
燁又出去了。這次找比較久，大概1~2分鐘後，燁又回來了
「爸、比!兩件圍兜都在髒洗衣籃裡…都還沒洗!啊…嗚…」
燁真的是很痛苦的哭聲啊
還沒睡醒的我，躺在床上，都被哭醒了
奇檬子很差的心想
要是我~絕對沒辦法像老公一樣
一大吵被哭醒還這麼有耐心、好聲好氣的
心底升起一陣佩服
此刻不是我該出聲的時候
我繼續躺著，看戲，啊不，是聽戲!
我等著聽老公的回應
“那你怎麼沒有早點跟媽咪講?”
“你昨天如果有先收拾書包就不會現在才發現了”
我心想這些根本是一定會出現的話
我感覺到心裡的火已經有點起煙準備要冒了
結果
以上這些話，都沒有出現!
只聽見爸比問燁：「那現在怎麼辦?」
燁:「不知道…嗚嗚嗚…」
燁:「嗚嗚…爸比怎麼辦?媽咪忘記幫我洗了」
果然! 說到我身上了!
爸比：『你也可以自己洗啊!不一定都要媽咪洗啊』
沒有罵孩子怎麼可以推給媽咪?
也沒有跟著孩子責怪是媽咪沒洗
只是就事論事地討論：
我真心覺得老公太優秀了!
燁:「可是我不知道怎麼使用洗衣機，而且只洗兩件圍兜很浪費洗衣機的水…」
『圍兜很薄，用手搓洗就可以了，不一定只能用洗衣機洗啊』
「可是我不會」
『找時間再教你，這個很簡單』
燁：「那現在怎麼辦？」
爸比：「那就再穿一天啊?這圍兜都只穿一次而已不是嗎?有很髒嗎?」
燁看了一下，好像真的也沒有髒到哪裡去，就拿起來穿了
穿好後不久，我聽見燁說
「爸比，我穿好了，也都準備好了，那我要去玩手機的遊戲了哦!」
襪子OK圍兜OK書包OK碗袋OK水壺OK口罩OK接著我聽見燁按計時器的聲音，嗶嗶嗶，
響了15聲，計時開始。
當時是7:20
老實招來，一早就被哭聲吵醒的我，其實很不爽
心裡一堆（負面的）os 
“如果孩子前一天有按作息表收書包，也不會早上才發現沒有圍兜可穿!”
“哼，還好早上燁是對著老公哭，如果是對著我哭我應該會非常不耐煩地…罵人!”
孩子上學後，我多了一些空間
突然能從不同的眼光來看燁了!
孩子雖然沒有提前一天把所有物品先預備好，但早上仍記得要先完成出門前的準備，才能玩手機! 而不是先玩遊戲、玩到出門前快來不及了才哭著發現沒有圍兜可穿。一個不到6歲的孩子…也算是很自律了!雖然燁找不到圍兜的當下，著急得發出令人難以忍受的痛哭聲，但也可以看得出燁很重視必需穿圍兜去學校的這個規則。並且在爸比帶領下，兩人共同找到了一個解決問題的方法:再穿一次穿過的圍兜。把注意力放在解決問題而非~你看吧活該，沒有陷在負向的情緒裡、或互相推卸責任，父子兩都值得稱讚吶!孩子穿上圍兜後，立馬收起眼淚跑去玩手機!從中看見燁調整情緒的速度之快，進步很多! 而且燁早已把出門前的所有用品都備好了（除了圍兜之外），認真說來~實在可取呢!"想著想著，我突然好欣賞自己的孩子呀!
晚上燁下課後我問燁：
『早上準備出門時你才發現沒有乾淨的圍兜是嗎？』『下次要怎麼做才不會再發生一樣的狀況?』「爸比說我可以自己洗，可是我不會」『我可以教你洗~沒問題，我陪你，我們一起練習！』#我陪你～我們一起練習
『不過我認為今天這件事，不是自己洗或洗衣機洗的問題呢』「什麼意思？」『平常你不是前一天晚上都會先把書包收好嗎?』「對，不過我昨天只收一半」『發生什麼事只收一半呢？』「因為收一收我覺得好累好想睡，就只收一半，就跑去睡了」『那下次怎麼辦？』「先收圍兜，因為其它的東西，水壺、碗袋那些，我比較不會忘記！」
這…跟我想的有點不一樣啊!!!
我以為孩子會說“全部收好再去睡”
好吧，孩子想出來的辦法
我就是支持、並讓他從經驗中學習及體驗吧
孩子無法從大人的說教或道理中學會自理能力
只能透過日常的實際失誤中學習
（
預留寬裕陪孩子練習的時間，是能待孩子以耐心的重要tip）
預留寬裕陪孩子練習的時間，是能待孩子以耐心的重要tip）聽完老公的示範，我只有兩個感想：
真心感謝公婆把兒子教得這麼好!
要正向教養孩子…真是不太容易啊
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