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「挖，好像下雨耶!外面地上好溼哦!」
一早醒來我看著窗外說
「蛤?~~~那這樣就不能去溜滑梯了…」燁很失望
昨晚和孩子們講好今天要去公園或登山步道
「嗯…」我猶豫著是否要按計劃出門
「那…這樣水庫就會有水了!!!我們就不會缺水了!」
才過2秒，燁突然開心地喊著
「耶!!這樣就有水了~~~」翎也跟著歡呼!
兩個孩子開心地又唱又跳
...
前陣子剛開始缺水時
我先教孩子「要省水」
借了繪本，和孩子說明乾淨的水是怎麼來的
關於自來水、水庫、水的循環…等概念
本來不確定孩子是否能理解
講到最後，用最白話的方式再說明一次：
「如果缺水，水龍頭打開就不會有水跑出來了」
「這樣我們就沒有乾淨的水可以洗澡了，就只能擦一下身體了」
結果孩子們很快能舉一反三
「這樣我們就沒水刷牙潄口了」
「那大便就沒水可以沖了!會很臭耶!」
「那我們現在開始~洗澡要洗快一點、不要再玩水了!」
在有了缺水的概念之後，
在生活上，孩子都很主動地互相提醒
像是洗手在搓泡泡的時候
「媽咪，妳手沾溼後，水要先關掉哦，不然很浪費水!」
洗澡的時候
「媽咪，現在我們沒有要沖身體，我先把水關掉哦！」
水壺在裝水的時候
「媽咪，水快滿了！我幫妳關水！」燁衝去櫥房關水
看見孩子如此積極地愛護水資源
媽媽一方面心慰
一方面也不好意思
我雖然教導孩子要珍惜水
執行上卻沒有孩子來的確實
前幾天，燁更是變身 
省水小尖兵
省水小尖兵一次放學回家後突然說：
「媽咪，我們洗澡的時候要拿一個大盆子，裝住沖身體的水，不要讓水流進排水孔裡，才不會水庫裡沒水哦！」
「哦～好哦！」
「然後洗車的時候，可以帶一個大桶子裝水去洗車，先倒一點點水，再擠泡泡，拿抹布擦乾淨，就不用沖那麼多水了！」
「嗯~！」我一邊點頭一邊os，可是我沒有要洗車呢
「洗菜的時候，要把菜放在盆子裡洗，讓水滴到盆子裡，那個水可以留下來，可以再洗水果或洗手」
我：「這樣啊！」這肯定是學校有教啦！
「這些留下來的水可以拿來澆花、沖馬桶、洗水果、還可以做很多事哦！」燁歪著頭認真的一邊想一邊講
「好，我知道了，謝謝你告訴我好多省水的辦法！」
晚上孩子們還在遊戲
我先去洗澡了
才剛打開水龍頭，燁突然跑進來
「媽咪，妳有拿大盆子裝水嗎？」
「哦哦…我忘記了…」我突然覺得有點慚愧
「那你願意幫我拿嗎？你知道盆子放在哪嗎？」我問
「好！我知道！我去拿」燁馬上轉身跑走了
拿好盆子洗澡時，燁也一直提醒：
「媽咪，妳沖頭髮和沖澡時，身體要靠近一點，這樣水才會流進盆子裡哦！」
穿上雨鞋帶著雨衣，
我們還是決定出發去登山步道探險
結果出門後1小時，天氣逐漸放晴了
「太陽公公出來了！」燁看著天空說
我心想，難不成是想再去公園嗎？！！
「這樣水庫就又沒水了…」燁失望地道…
哇~比起好天氣可以出去玩
燁更希望下雨幫水庫儲水！
真心覺得這孩子很可取呢！
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